Მოტივაცია

თამაშები, იდეები და ფრაზები ბავშვების სახლიდან მოტივაციის მიზნით

თამაშები, იდეები და ფრაზები ბავშვების სახლიდან მოტივაციის მიზნით


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ჩვენ, დედაჩემი და მამალი, ჩვეულებრივ, გვსურს, რომ ჩვენი შვილები ყველაფრის მოტივირებულნი იყვნენ. ეს ბუნებრივია, რადგან როდესაც ჩვენ თავს მოტივირებულად ვგრძნობთ, ჩვენ განიცდიან ერთგვარ შინაგან ბედნიერებას. ასე რომ, ეს იმას ნიშნავს, რომ გვსურს ჩვენი შვილებიც ასე იგრძნონ. თუმცა, ოდესმე შეჩერდით, რომ ზუსტად იფიქროთ, რა არის მოტივაცია და როგორ მოქმედებს იგი? ან როგორ შეგვიძლია გავამხნევოთ ჩვენი შვილები მოტივაციად? ჩვენ ვსაუბრობთ მოტივაციაზე და ვთავაზობთ ზოგიერთს თამაშები, იდეები და ფრაზები სახლში პატარების მოტივაციისთვის.

როგორც მშობლები, ძალიან იშვიათია იმედგაცრუება, რადგან ჩვენს პატარას არ მოსწონს, მაგალითად, მათემატიკა. მას შემდეგ, რაც შეეცადეთ მას მოტივაცია მიეღო ისე, როგორც ვიცით (ან ვისწავლეთ), მან ჯერ კიდევ ვერ მიაღწია უკეთეს სკოლაში. "მაგრამ რას ვუშვებ არასწორედ?"

შესაძლოა, საშინელი სასოწარკვეთილების მიუხედავად, ჩვენ შეიძლება მივიჩნიოთ, რომ გამოყენებული იქნას კლასიკური სამოტივაციო ტექნიკა: "თუ გაივლი, მე შენ იყიდი ...". ზოგჯერ ეტყობა, რომ მუშაობს, მოულოდნელად ჩვენი პატარა ხვდება მათემატიკურ ჩათვლით სახლში, მაგრამ შემდეგ ვადა იგი დაბალი კლასის წარმომადგენლით ბრუნდება. Რა ხდება?

რაც ხდება ეს არის მშობლების უმრავლესობამ არ იცის, რომ მოტივაცია არ არის ის, რაც ჩვენს შვილებში ვქმნით, მაგრამ ეს არის ის, რაც უნდა გამოვიდეს შიგნიდან. სამირა თემი, ავტორი წიგნი 'ბავშვთა მოტივაციის ტექნიკა', რომელიც თავის მხრივ გამოიყენა მოხსენების მომზადების 'მოტივაცია ბავშვთა სწავლაში', მოტივაციას განსაზღვრავს, როგორც ”მიზეზს, რომელიც გვიბიძგებს ჩვენსკენ, რაც მიგვიყვანს გააკეთე, იფიქრე, იმოქმედო ან იყავი. ეს არის ის, რაც იწვევს მოძრაობას, იქნება ეს ბიოლოგიურ, აზროვნების, ემოციის ან გრძნობის მოძრაობას. ასევე, რა იწვევს ქცევის აზრს, ან რა იწვევს გარკვეულ გამოცდილებას ”.

ავტორისათვის ნამდვილი მოტივაცია შენს შიგნით არის. რისი გაკეთება შეგვიძლია, როგორც მშობლებმა, შვილებში მოტივაციის წახალისების მიზნით, ვიმოქმედოთ როგორც 'მოტივაციური აგენტები ’, ანუ მათში წახალისება შემეცნებითი განვითარება, რაც მათ საშუალებას აძლევს, იყვნენ დამოუკიდებლები და გააკეთონ ის, რაც მათ ბედნიერებას უქმნის, საკუთარი თავის სიამოვნებით. გადაწყვეტილებები და თქვენი ბედნიერების გაზიარება სხვებისთვის.

ჩვენ არ შეგვიძლია ველოდოთ, რომ ისინი იქნებიან, როგორც ჩვენ გვინდა, და არც შეიძლება ველოდოთ მათ, რომ გააკეთონ საქმეები ისე, როგორც ჩვენ ვფიქრობთ, რომ შესრულებულია სრულყოფილად. თემი განმარტავს, რომ ამ მოტივაციური ფიგურის ჩამოყალიბება გულისხმობს "სწავლა უკეთეს ცხოვრებას, სხვების კეთილდღეობის უკეთესი დონის გასაადვილებლად".

როდესაც ჩვენ გვესმის მოტივაციის ეს კონცეფცია, ყველაფერი იცვლება, რადგან ეს აღარ არის იმაზე, რომ ჩვენს შვილებს პიანინოს დაკვრა სწავლობდნენ და მისგან მოტივირებულნი იყვნენ, არამედ აკეთებენ ექსპერიმენტებს და პოულობენ იმას, რასაც კარგად გრძნობენ. თავად ავტორი აღიარებს, რომ მოტივაციის ჯადოსნური ფორმულა არ არსებობს, მაგრამ ბევრი რამ შეგვიძლია გავაკეთოთ, რომ შვილების მოტივაცია დაგვეხმაროს.

ჯანსაღი თვითშეფასების პოპულარიზაცია, ჩვენი შვილების შესაძლებლობების სტიმულირება და პოზიტიურად გაძლიერება, რასაც ისინი აკეთებენ, განსაკუთრებით ახალი აქტივობის დასაწყისში, არის რამდენიმე ისეთი რამ, რაც შეგვიძლია გავაკეთოთ ისე, რომ ჩვენი ბავშვები ცხოვრობენ მათ გარშემო და თავიანთი სამყარო მოტივაციით .

ჩვენს ბავშვებში მოტივაციის წახალისების კარგი საშუალებაა თამაშები ან ინსპირაციული ფრაზები, რომლებსაც შეგვიძლია ვთქვათ, რომ შვილებთან მუდმივად. ჩვენი მხარდაჭერა უნდა ემყარებოდეს ჩვენს შვილებს, როგორც ინდივიდუალურ პატივისცემას და მათი განვითარების გამოცდილების გათვალისწინებით. სასჯელები და მოკლევადიანი ჯილდოები არ ფუნქციონირებენ მოტივატორებად, მათ შეუძლიათ საპირისპირო ეფექტიც კი მიიღონ.

მას შემდეგ, რაც ამ პერსპექტივიდან გავიგებთ მოტივაციას, შეგვიძლია მოძებნოთ რამდენიმე იდეა, რომელიც დაეხმარება ჩვენს შვილებს მოტივირებაში. თუ ჩვენ გავაგრძელებთ იმ ბავშვის მაგალითს, რომელსაც არ მოსწონს მათემატიკა, მნიშვნელოვანია იმის აღიარება, რომ მას ვერ შევძლებთ მის მსგავსად ღამით, ჩვენ შეიძლება ვიფიქროთ, რომ შეიძლება ეს არ არის მისი საქმე. მაგრამ ეს არ ნიშნავს რომ მათ არ შეუძლიათ მათი სწავლა. როგორ უნდა მიაღწიოთ მას ისე, რომ მოგწონთ?

მთავარია თქვენი ცოდნის გაღრმავება და ის საგნები, რომლებიც გიბიძგებთ და დაგეხმარებათ საკუთარი მოტივაციის შეცვლაში მათემატიკისკენ. მაგალითად, თუ შეამჩნიეთ, რომ თქვენს პატარას სწავლება მოსწონს, შეგიძლიათ წინასწარ იფიქროთ, რომ მასწავლებელი და სტუდენტია და ის მოგცემთ გაყოფის კლასში. და თუ ის ოდნავ უფროსია, შეგიძლიათ შემოგთავაზოთ დაბალი კლასის სტუდენტების სწავლება.

ამ ყველაფრის გარდა, მნიშვნელოვანია, რომ არ გაამახვილოთ ყურადღება თქვენი შვილის მოტივაციაზე მხოლოდ იმაში, რასაც ისინი ვერ პოულობენ მოტივაციას. იდეა არის ის, რომ თქვენ ისწავლეთ საკუთარი ცხოვრებით მოტივაციით იცხოვროთ, ამიტომ მნიშვნელოვანია გააძლიეროს თქვენი ცოდნა და თქვენი ცხოვრების ის სფეროები, რომლებიც ბუნებით სარგებლობს.

თავის მხრივ, ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვებში ჯანსაღი თვითშეფასების წახალისება, რომლითაც ისინი სწავლობენ სიყვარულს და აფასებენ საკუთარ თავს. როგორც მშობლები, ჩვენ ვართ მთავარი კავშირი შვილების უსაფრთხოებაში სრულწლოვანებამდეჩვენ უნდა უზრუნველვყოთ, რომ ჩვენ მუდმივად ვაფასებთ მათ პოზიტიურ თვისებებს მათი უსაფრთხოების გასაძლიერებლად.

სასიამოვნო იდეა არის მადლობის საფოსტო ყუთის შექმნა, რომელშიც ოჯახის თითოეული წევრი წერს, როდესაც ისინი ისეთი რამით გრძნობენ თავს, რისი წყალობითაც სხვას უნდა მადლობა გადაუხადონ. როდესაც მშობლები მადლობას უხდიან ჩვენს შვილებს რაღაცისთვის, საბოლოო ჯამში, ჩვენ ყოველთვის უნდა მივიღოთ პოზიტიური ხარისხი. მაგალითად, 'გმადლობთ, რომ დამეხმარეთ გარეშე კითხვის დასუფთავებაში. თქვენ ძალიან დამხმარე და ნებისყოფა ხართ შვილი. ძალიან მიყვარხარ გული, ”

ამავე დროს, როდესაც ჩვენ ვუმჯობესებთ მათ თვითშეფასებას, ვასწავლით მათ, რომ დააფასონ ის, რასაც სხვები აკეთებენ და პიროვნული მოტივაციის შედეგად განხორციელებულ ქმედებებს დადებითად აძლიერებენ.

ჩვენი შვილების მოტივაციის ერთ-ერთი საუკეთესო გზა არის თამაშის საშუალებით. ეს შეიძლება იყოს ნებისმიერი თამაში, რომელიც შენთვის ნებისმიერ დროს მოხდება, მაგალითად, თუ სათამაშოების არჩევის დროს ჩვენ ვიყენებთ სიმღერას, რომლებსაც ჩვენი ბავშვები გააკეთებენ სიამოვნებით და მოტივაციით. მერი პოპინსმა ეს უკვე იცოდა, არა? ჩვენ ასევე შეგვიძლია ვითამაშოთ რამდენიმე სპეციფიკური თამაში, რომლებიც ჩვენს შვილებს ეხმარება მოტივაციით დაათვალიერონ სამყარო. აქ გთავაზობთ სამს:

- Როგორ ვარ?
პატარებისთვის ეს ძალიან საინტერესო თამაშია მათი დადებითი თვისებების დადგენის მიზნით. დიდ მუყაოზე დაეხმარეთ თქვენს შვილს ან ქალიშვილს, რომ თავი დახატონ (ასევე შეგიძლიათ სხვა მუყაოს ჩამოსხმა დედა და მამა).

თავის მხრივ, აქვს განსხვავებული დადებითი თვისებები, რომლებიც მომზადებულია ფურცელზე დაწერილი. პატარა დაინახავს თითოეულ ქაღალდის ნაჭერს და გადაწყვეტს, აქვს თუ არა მას ეს ყველაფერი. თუ ასეა, ხარისხი ჩასვით ნახაზის სხეულში. მცირედით, თქვენ ამოიცნობთ თქვენს დადებით თვისებებს. ეს შეიძლება გაკეთდეს ნაკლებად პოზიტიური თვისებებითაც, მაგრამ ყოველთვის ნაზი თვითშეფასების იდეით, განსჯის და კრიტიკის გარეშე. ამ გზით თქვენ შეგიძლიათ ამოიცნოთ როგორია თქვენი პიროვნება, მიიღოს იგი და ფოკუსირება მოახდინოთ მის პოზიტიურ ასპექტებზე. უფროს ბავშვებთან ეს თამაში ჩვეულებრივ ხდება ჯგუფურად.

- მოტივაციის სათვალე
ისინი შეიძლება იყოს ნამდვილი ან წარმოსახვითი. იდეა ის არის, რომ ჩვენ მოტივაციის სათვალეები დავდოთ და მათთან ერთად ვხედავთ ყველაფერს, რაც მის გარშემო პოზიტიურია. არ ღირს უარყოფითი ან არავის განსაჯარო, მხოლოდ ის პოზიტივი თქვა, რასაც ჩვენ ვხედავთ. თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ პოზიტიური დიალოგი ან დაწეროთ ის, რასაც ჩვენ სხვებსა და ჩვენს გარემოში დადებითად ვხედავთ. საინტერესოა, რომ ამ თამაშს ოჯახის რამდენიმე წევრი თამაშობს.

- ემოციების ქანდაკებები
ეს არის თამაში, რომელსაც ფართოდ იყენებენ საშემსრულებლო ხელოვნებაში და უნდა იყოს ადაპტირებული ცოტა იმ ასაკთან, რომელთანაც ჩვენ ვთამაშობთ. უნდა არსებობდეს ერთი ადამიანი, რომელიც წარმართავს საქმიანობას და ორი განსხვავებული ჯგუფი. საუბარია მუსიკაზე, თავისუფალ სეირნობაზე და ცეკვაზე და როდესაც ის შეჩერდება, პირველი ჯგუფი უნდა დარჩეს, როგორც ემოციები, რაც მათ სურთ, ქანდაკებები, ხოლო მეორე ჯგუფმა უნდა გამოიცნოს რა ემოციაა. მისი თამაში შესაძლებელია 2 ადამიანიდან (პლიუს სახელმძღვანელო) ადამიანების დიდ ჯგუფებამდე.

დაბოლოს, მნიშვნელოვანია, რომ როგორც მოტივაციის აგენტები მოდით ვისწავლოთ გქონდეთ პოზიტიური ენა, რომელსაც შეუძლია ბავშვებში შექმნას საკუთარი მოტივაციის გარკვევა. იდეალურ შემთხვევაში, ის ბუნებრივად უნდა გამოვიდეს, მაგრამ თუ ეს არ არის ისეთი რამ, რაც აქამდე ვისწავლეთ, ეს შეიძლება ცოტათი ღირდეს. ამიტომ, რამდენიმე ფრაზა დაგვეხმარება.

თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ ერთი სიტყვის თქმაც სწორ დროს, მაგრამ ასევე შეგიძლიათ დაბეჭდოთ ლამაზი ფონი და განათავსოთ ისინი სადმე სახლში. მოკლედ, ამ ტიპის ენა ოჯახის ყველა წევრისთვის ჩვეულებრივი რამ გახდება. Რამდენიმე მაგალითი:

- სიზმრები პატარა მცენარეებივით არიან, თქვენ უნდა გაასხათ წყალი, რომ გაიზარდოს.

- გაიმეორეთ ჩემთან: მსურს, შემიძლია, შემიძლია.

- ჯადოქრობა შენშია, შვილო, თუ გინდა, შეგიძლია ცვლილებები შეიტანო.

- ამ შეცდომას უშეცდომოდ აღიქვამთ, მთავარია, რაც შევეცადეთ, ის ასევე სწავლის შესაძლებლობაა.

- მე მჯერა შენი, შენს შიგნით არის ხმა, რომელიც ამბობს 'კი შემიძლია', გესმის ეს?

- არასოდეს დაივიწყოთ თქვენი ოცნებები, ისინი თქვენს გზას უხელმძღვანელებენ.

- დაწყება არ არის წარმატებული, ეს საკუთარ თავს ახალ შესაძლებლობას აძლევს.

- არავის შეადარო ვინმესთან, შენ თვითონ ხარ და ეს არის ის, რაც ითვლის.

- კარგია, რომ ადამიანები აღფრთოვანებულიყვნენ, მიიღონ დადებითი თვისებები, რომ მათგან ისწავლონ, მაგრამ შემდეგ თქვენი გზა დაწეროთ, იყავით საკუთარი თავი.

- არ აქვს მნიშვნელობა რა სიმაღლეა მთიანი, ყოველთვის არის გზა ზევით.

- რაც არ უნდა გადაწყვიტო, შეიძლება ეს ყოველთვის გაახარო.

- ყოველთვის დააკვირდი საგნების სასიამოვნო მხარეს.

თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ მეტი სტატიები მსგავსი თამაშები, იდეები და ფრაზები ბავშვების სახლიდან მოტივაციის მიზნით, ადგილზე მოტივაციის კატეგორიაში.


ვიდეო: ციტატები (იანვარი 2023).