+
სკოლა

6 რჩევა, რომ საშინაო დავალება ბავშვებისთვის სახალისო გახადოთ


თუ ბავშვებს ვკითხავთ, რომელია მათი საყვარელი ჰობი, შეიძლება მივიღოთ მრავალი განსხვავებული პასუხი. მაგრამ რაც თითქმის ნათელია, რომ არცერთი მათგანი არ გვეუბნება, რომ მათი საყვარელი ჰობი საშინაო დავალების შესრულებაა. თუმცა, მაშინაც კი, თუ ეს არ არის მათი საყვარელი სასკოლო დავალება, მათ ყოველდღე უნდა უმადლოდნენ. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია, რომ მშობლები და ასევე მასწავლებლები ეძებენ გზას სასკოლო საშინაო დავალება ბავშვებისთვის უფრო სახალისოა.

ბავშვებს საშინაო დავალების შესრულება სჭირდებათ? გარკვეული ასაკში და სწორი რაოდენობით ჩამოსვლა, კი. ეს არის ის, რომ სკოლის დავალებები ასწავლის სხვადასხვა ღირებულებებს და გაკვეთილებს ჩვენს შვილებს:

- დაგეგმვა. საშინაო დავალების წყალობით, ბავშვები შეისწავლიან თავიანთი დავალებების დაგეგმვას და მათი წინასწარ მოლოდინს, რათა არ მოხდეს სტრესის მომენტები ბოლო წუთს.

- ორგანიზაცია. საშინაო დავალების საშუალებით, ბავშვები იძენენ თავიანთ სამუშაოს ორგანიზების უნარს, მათი აზრით, ყველაზე ეფექტური და ინტელექტუალური.

- პასუხისმგებლობა. პასუხისმგებლობის აღზრდა ასწავლის ბავშვებს, რომ მათ უნდა შეესრულებინათ ის, რაც მათ დაეკისრათ და რაც მათ აქვთ ჩადენილი.

- Ძალისხმევა. საშინაო დავალებით, ჩვენი შვილებიც შეჩვეულები არიან, გააკეთონ ის, რაც უნდა გააკეთონ.

მაგრამ არის საშინაო დავალება, რომელსაც ბავშვები ყოველდღე ასრულებენ გართობა? თუ ამაზე ფიქრს შევჩერდებით და, როგორც პედაგოგმა ნერეა რივეირომ აღნიშნა, ადრეული ზრუნვისა და ფსიქოპედაგოგიური შეფასების სპეციალისტი, არც კი ის სიტყვა, რომელსაც ჩვენ მათ ვუწოდებთ, სტიმულირებულია: 'საშინაო დავალება' ან 'საშინაო დავალება'.

Როგორც ყოველთვის, სკოლის საშინაო დავალება ხშირად ერთფეროვანია პატარა სტიმულირება იმ პატარებისთვის, ვინც უნდა გააკეთოს ისინი, რადგან:

- ისინი განმეორებადია და თითოეული კურსი ერთია
თითოეული კურსი, რომლითაც ბავშვები აღემატება საშინაო დავალების სირთულეს, იზრდება, თუმცა, პროცედურა ყოველთვის ერთი და იგივეა, რაც ბავშვებისთვის ძალიან განმეორებადი და მოსაწყენი ხდება.

[წაიკითხეთ +: სახალისო საგანმანათლებლო რესურსი ბავშვებთან სახლში გასაკეთებლად]

- ზოგჯერ საშინაო დავალება არ არის შესაფერისი ასაკის ბავშვებისა და დონის მიხედვით
როდესაც პატარებს ვთავაზობთ დავალებებს, რომლებიც გაცილებით უფრო მაღალია, ვიდრე მათზე, ჩვენ შეგვიძლია მათი იმედგაცრუებაც, რადგან ისინი ვერ აკმაყოფილებენ მოთხოვნებს.

- როდესაც ბავშვებს ძალიან ბევრი საშინაო დავალება აქვთ
მრავალი მშობლის ერთ – ერთი ჩვევა ეხება საშინაო დავალებების დიდ რაოდენობას, რომელსაც სკოლები უგზავნიან შვილებს. მაგრამ რა არის შესაბამისი თანხა? ეს პედაგოგი განმარტავს, რომ ზუსტი დრო არ არის და ის იცვლება, როგორც ბავშვები იზრდება, მაგრამ იგი თვლის, რომ დღეში დაახლოებით ნახევარი საათი საკმარისია.

გაითვალისწინეთ, რომ ბავშვების ყურადღების დონის ყურადღება არ არის ზრდასრული ადამიანის მსგავსი. იგივე დავალების შესრულების შემდეგ 45 წუთის შემდეგ, ეს კონცენტრაცია გარდაუვლად იკლებს. ამ მიზეზით, საშინაო დავალების ნახევარზე მეტი დრო შეიძლება ბავშვებზე ძალიან მომთხოვნი იყოს. უფრო მეტი დავალების შემთხვევაში, აუცილებელია შესვენებების გაკეთება.

ჩვენ მშობლებმა ცოტათი შეგვიძლია გავაკეთოთ ისეთი ამოცანების შესაცვლელად, რომლებიც ჩვენს შვილებს უგზავნიან, რადგან სწორედ ისინი არიან შეთანხმებული, რომ მათ უნდა გააკეთონ. ამასთან, არსებობს რამდენიმე საკითხი, რაც ჩვენს ხელშია (მშობლებისა და მასწავლებლების საქმეში), რომ საშინაო დავალება კიდევ უფრო რთული იყოს:

1. ყველაზე მნიშვნელოვანი: ბავშვების მოტივაცია
როდესაც ჩვენ არ ვართ მოტივირებული რაღაცის გაკეთებისკენ, ამის გაკეთება უხალისოდ ვცდილობთ და ვცდილობთ დასრულდეს ეს რაც შეიძლება მალე, რათა გავაგრძელოთ ის, რაც ჩვენ მოგვწონს. ამრიგად, ჩვენ უნდა ვეძიოთ ბავშვების მოტივაციის გზები, რომლებიც სკოლაში საშინაო დავალების შესრულებას აპირებენ. როგორ ფიქრობთ, განმეორებითი ვარჯიშები, რომლებსაც ბავშვები ყოველდღე აკეთებენ, არის მოტივაცია?

არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ნეირომეცნიერების თანახმად, მოტივაცია სწავლის ერთ – ერთი ძირითადი ფაქტორია. გარდა ამისა, როგორც დეტალურადაა აღწერილი კვლევის სტატიაში "მოტივაციის ჩასატარებლად ან სწავლისკენ? სტუდენტთა მოტივაციის სტრატეგიების შესწავლა მექსიკის ეროვნული ავტონომიური უნივერსიტეტის ალეხანდრო ანაია-დურანდის და სელინა ანაია-ჰუტერასის მიერ, ეს მოტივაცია უნდა იყოს მიმართული სტუდენტებისთვის სწავლისკენ ან ცოდნის შეძენაში და არა უკეთესი შეფასებების მიღწევაში.

2. 'ისწავლეთ თქვენს ადგილზე'
როდესაც ჩვენ შევძლებთ დავაკონკრეტოთ ის, თუ რას სწავლობენ ბავშვები ის საგნები, რომლებიც მათ მოსწონთ.

3. გააკეთეთ საშინაო დავალება ოჯახის დროს
მათთვის გამოგზავნილი დავალებები შეიძლება არ იყოს ძალიან სახალისო, მაგრამ თუ ბავშვებს ვთავაზობთ, რომ მათ გასართობად და, უპირველეს ყოვლისა, ემოციურ გარემოში გააკეთონ, მათ უფრო მეტად მოისურვებენ მათ წინაშე. ასე რომ, უმჯობესია, საშინაო დავალება ოჯახის დროს გააკეთოთ.

მაგალითად, მთელი ოჯახი (სხვადასხვა ასაკის და-ძმა) შეიძლება ერთად იჯდნენ იმავე მაგიდასთან. იმავდროულად, მშობლებს შეუძლიათ ისარგებლონ საშინაო დავალების შესრულებით (შეამოწმეთ საყოფაცხოვრებო ანგარიშები, შეამოწმეთ ელ.წერილი, შეასრულეთ სამუშაო დავალებები ...). ამ გზით, თქვენ გაგიზიარებთ იმ მომენტს, რომელიც ახლა უფრო სასიამოვნო იქნება და თქვენი შვილები მაგალითს მიგიღებთ, თუ როგორ უნდა იმუშაოთ (სწორად იჯდეს, დუმილით, კონცენტრირებით ...).

4. მოაგვარეთ თქვენი ეჭვი და წადით უფრო შორს
ნორმალურია ბავშვებს ჰქონდეთ ეჭვი და შეკითხვები, როდესაც ისინი საშინაო დავალებას ასრულებენ. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ მათი გადაჭრის შესაძლებლობა და კიდევ ცოტახნით წავიდეთ. Რას ნიშნავს ეს? მოიწვიეთ ჩვენი შვილები, გააკეთონ კვლევები ამ თემაზე, გაზარდონ თავიანთი ცოდნა იმ კითხვაზე, რომელსაც სწავლობენ და, შესაბამისად, ეს უფრო მეტად აინტერესებს მათ.

5. სავარჯიშოები, რომლებიც ბავშვებს ექსპერიმენტებამდე მიჰყავს
შეგიძლიათ მცენარეების ციკლის შესწავლა წიგნებში, ან შეგიძლიათ დარგოთ თესლი და განიცადოთ მთელი პროცესი. როდესაც ბავშვები ექსპერიმენტებს ატარებენ, ისინი უკეთესად სწავლობენ და უფრო სახალისო ფორმით. მოდით ვეძიოთ სავარჯიშოები, რაც სწავლებას უფრო გამოცდილებას ხდის.

6. შვილების გამოძიების მოტივაცია
ჩვეულებრივი ის არის, რომ ჩვენ ბავშვებს ვაძლევთ ინფორმაციას და რომ მათ ეს ისწავლონ. რა მოხდება, თუ ისინი არიან ისინი, ვინც იძიებენ და შემდეგ გვიხსნიან რა ისწავლეს? ამ გზით, ჩვენ მათ ცნობისმოყვარეობას, არამედ მათ მსჯელობასა და ლოგიკას გავააქტიურებთ.

კითხვა, რომელიც ხშირად აქვთ მშობლებს, არის როგორ უნდა დავეხმაროთ ჩვენს შვილებს, როდესაც ისინი საშინაო დავალებას ასრულებენთუ მათ დაგვეხმარება. და არიან მშობლები, რომლებიც უკიდურესობაში არიან, როდესაც ამ კითხვის წინაშე დგანან: არიან ისეთებიც, რომლებიც შვილებს ტოვებენ სრულ ავტონომიას, და ისინი, ვინც წვრთნებს ასრულებენ ზემოდან ქვემოდან, პატარები.

გასაღები შუაშია. ეჭვგარეშეა, რომ ბავშვებს ვარჯიშების შესრულების დროს სჭირდებათ დამოუკიდებლობა და ავტონომია. ჩვენ მშობლები უნდა გვქონდეს ნათელია, რომ მათი სწავლის მთავარი გმირები ყოველთვის უნდა იყვნენ ისინი. თუმცა, გარკვეულ ვითარებაში მათ შეიძლება დახმარება სჭირდეთ. აქედან გამომდინარე უნდა მივიღოთ მხარდაჭერის ფიგურა. ამ გზით, ჩვენ შეგვიძლია გამოვავლინოთ ის მომენტები, რომლებშიც ჩვენი შვილები იკარგებიან, დაბლოკილია ან თუნდაც იმედგაცრუებულნი და მივცეთ მათ ვარიანტები. ამ გზით ჩვენ შეგვიძლია მათი სახელმძღვანელო, სადაც ისინი უნდა წავიდნენ.

მეორეს მხრივ, მოპირდაპირე მხარეს დაცემით, ის, რაც ბავშვებისთვის საშინაო დავალებების შესრულებას გვიბიძგებს, ასევე საწინააღმდეგოა. პირველ რიგში, ბავშვები არ სწავლობენ სკოლის გაკვეთილებს, მაგრამ ასევე, ჩვენ მათ არ ვასწავლით მათ პრობლემების მოგვარებას. ასევე, როდესაც ჩვენ მათ საქმეს ვაკეთებთ, ჩვენ ვუგზავნით შეტყობინებას, რომ მათზე უკეთესს აკეთებენ, ან რომ ისინი არ არიან მომზადებული პრობლემის მოსაგვარებლად. აქედან გამომდინარე, ეს შეიძლება ჰქონდეს შედეგები თქვენს თვითშეფასებაზე და ნდობაზე თავისთავად.

და გვჭირდება თუ არა ბავშვების საშინაო დავალების გამოსწორება? ნერეა რივეირო გირჩევთ არ გააკეთოთ ეს, რადგან ამ გზით მასწავლებლებმა იცოდნენ რა გაკვეთილები ან ცოდნა უნდა გაამყარონ. ამასთან, გახსოვდეთ, რომ წლის დასაწყისში ბევრ სკოლაში მასწავლებლები მითითებულ მითითებებს მიმართავენ ამ საკითხთან მიმართებაში.

თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ მეტი სტატიები მსგავსი 6 რჩევა, რომ საშინაო დავალება ბავშვებისთვის სახალისო გახადოთ, სკოლაში / კოლეჯის კატეგორიაში, ადგილზე.


ვიდეო: 2. როგორ შევამოწმოთ მოსწავლის მიერ შესრულებული საშინაო დავალება Microsoft Teams-ში (იანვარი 2021).