ღირებულებები

ზღაპრების კითხვა ბავშვებში თანაგრძნობის განვითარებას უწყობს ხელს


ჩვენ ვცდილობთ ჩვენს შვილებს მივცეთ საუკეთესო საშუალებები, რათა მათ გაიზარდოს ბედნიერი და ჯანმრთელი, როგორც ფიზიკურად, ასევე ემოციურად. და მაშინ, როდესაც თვითშეფასება ბავშვის განვითარების ერთ – ერთი მთავარი საყრდენია. მაგრამ, როგორ ვითარდება ემპათია ბავშვებში? მრავალი გზა არსებობს და მათგან განსაკუთრებით მოგვწონს: ეს არის ის ზღაპრების კითხვა. ლიტერატურა მუშაობს მისი ჯადოქრობით ბავშვებსა და მოზრდილებში!

ჩვენ გვესმის თანაგრძნობისა და მისი მნიშვნელობის შესახებ სოციალურ ურთიერთობებში, მაგრამ არც თუ ისე დარწმუნებული ვართ, რა არის ეს. ის თავს სხვის ადგილზე აყენებს? ისე, ეს და მრავალი სხვა. სინამდვილეში თანაგრძნობა ხსნის გონებას, რადგან ეს არის მექანიზმი, რომლითაც შეიძლება სხვების რეალობის გაგება. იმის ცოდნაა, რომ თითოეულმა ადამიანმა განსხვავებულად ესმის და ემუქრება სიტუაციები.

თანაგრძნობის საშუალებით შეგიძლიათ ნახოთ სხვა ადამიანების გრძნობები და მათი მოტივაციები და, რატომ არის ბავშვებისთვის მნიშვნელოვანი თანაგრძნობა? თქვენი სამყაროს გაფართოების მიზნით, გახსენით თქვენი გონება, დაეუფლეთ სხვებს, იზრუნოთ სხვებზე, გესმოდეთ სხვები და შექმენით სიკეთე, თანამგზავრობა და სოლიდარობა. რა ბავშვი არ იმსახურებს ამას?

მოდით, წიგნებზე გადავიდეთ, რადგან სიმართლე ისაა ზღაპრები ხშირად სუფთა თანაგრძნობაა. როდესაც ზღაპრებზე ვსაუბრობთ, ჩვენ არა მხოლოდ ფერიების შესახებ ვსაუბრობთ, არამედ პოპულარული და საგვარეულო ფოლკლორის იმ არსებებზე, რომლებიც მოიცავს გობლინებს, ელფებს, უნიკალურს, ჯადოქრებს, ჯუჯებს და ნებისმიერ სხვა ფანტასტიკურ არსებას, რომელიც შეიძლება წარმოიშვას ტრადიციიდან ან ახლანდელი წარმოსახვიდან.

მაგრამ ზღაპრებში არსებობს ბოროტი არსებებიც, წინააღმდეგ შემთხვევაში, არ შეგვძლებდა წაკითხვის ამბავს. ყველაზე გავრცელებული არიან დრაკონები, ogres, ბოროტი ჯადოქრები და დედინაცვალი (ასევე ცუდი). მიუხედავად თავისი ბოროტებისა, ბავშვებმა ერთი წუთითაც უნდა შეჩერდნენ, რომ იფიქრონ ბოროტების მოტივაციაზე. არა, მათთვის აუცილებელი არ არის, რომ ჩაიცვან თავიანთი ფეხსაცმელი, მაგრამ მიზანშეწონილია გადაამოწმონ, რომ ყველას არ მოქმედებს სიკეთე.

ნებისმიერი ზღაპრის შეთქმულება პროტაგონისტია, რომელიც ჩქარობს ან სამწუხარო ვითარებაშია. მას მძიმე პერიოდი აქვს, ის იტანჯება და მეტ-ნაკლებად თავგადასავლების შემდეგ ჯადოქრობა ეხმარება მას. ფერია ნათლია, ხშირად თავისი ჯადოსნური თანაშემწეებით, პერსონაჟის საუკეთესო მაგალითია, რომელიც თანაუგრძნობს პროტაგონისტს და ეხმარება მას თავის უბედურებაში.

როდესაც ისინი ცოტათი უფროსია, ზღაპრების ჯადოსნობა შეგიძლიათ იპოვოთ მათ მიერ წაკითხვით. ასევე, ბავშვისთვის მოთხრობის წაკითხვა ერთ-ერთია ის საქმიანობა, რომელსაც არასოდეს დაივიწყებთ.

წინადადებაა, რომ ვთხოვოთ ბავშვს, როგორც წავიკითხოთ. როგორ ფიქრობთ, რა მოჰყვება პროტაგონისტი მომდევნო თავში? როგორ ფიქრობთ, რომ ახლა ის გრძნობს თავს? ეს არ არის გამოცდა, ფრთხილად იყავით, ეს მხოლოდ თქვენი ცნობისმოყვარეობისა და გაგების სტიმულირებაა.

მოგვიანებით, როდესაც ზღაპრის ბედნიერი დასასრული მოვა, ბავშვებთან შეგვიძლია ვისაუბროთ იმაზე, თუ რა მშვენიერი გახდა დახმარება. პროტაგონისტი შეძლო დაეღწია თავისი უბედური მდგომარეობიდან და მისი გრძნობები განვითარდა მთელი მოთხრობის განმავლობაში. და თუ ჩვენ გავაკეთებთ მოთხრობას, თუ როგორ გიგრძვნიათ ყოველთვის?

ჩვენ შეგვიძლია ავირჩიოთ ძმები გრიმის ან ჰანს კრისტიან ანდერსენის ნებისმიერი ზღაპარი, ტომი, რომელიც ნებისმიერი ბავშვის ბიბლიოთეკაშია და ის, რომ ყოველ შემთხვევაში ემოციების თვალსაზრისით მაინც მოქმედებს. რატომ ემპათია ისეთივე დამახასიათებელია, როგორც უნივერსალური, როგორც დროული, ასევე მაგიური.

თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ მეტი სტატიები მსგავსი ზღაპრების კითხვა ბავშვებში თანაგრძნობის განვითარებას უწყობს ხელს, ადგილზე ფასიანი ქაღალდების კატეგორიაში.

ვიდეო: ლადო კოტეტიშვილის წიგნის,,კეთროვანთა ზღაპრები პრეზენტაცია (ნოემბერი 2020).